本网讯：为进一步深化下基层、察民情、解民忧、暖民心实践活动，学习宣传党的二十大精神，11月10日，学校党委书记、校长潘慧明等校领导先后走上讲台，分析时势，解疑答惑，给学生们上了一堂内涵丰富、特色鲜明的大思政课。

校领导们结合党的二十大和省第十二次党代会精神以及当前疫情防控工作，以《以新发展理念引领高质量发展》为主题，给学生们讲授了习近平经济思想十三个方面的基本内涵，并结合实际从“如何把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，如何理解我国经济转向高质量发展”等内容进行了详细讲解。

进入新发展阶段是中华民族伟大复兴历史进程的大跨越，贯彻新发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革，构建新发展格局是把握发展主动权的战略性布局。新发展阶段、新发展理念、新发展格局紧密关联。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，深入把握我国经济发展的基本规律、核心目标、重点任务，强调加强党对经济工作的全面领导，坚持以人民为中心的发展思想，坚持稳中求进工作总基调，坚持和完善社会主义基本经济制度，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全，全面深化改革开放，促进全体人民共同富裕，书写了新时代中国特色社会主义经济发展的崭新篇章。

课堂上，校领导们通过丰富的理论、鲜活的事例、真实的数据，深入浅出的分析新常态下我国经济发展的特点和趋势，解读推动高质量发展的必要性，诠释建设现代化经济体系的重点举措。同时，校领导们还推荐大家阅读《习近平经济思想学习纲要》《不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界》等课外延伸阅读篇目，引导同学们继续加深对“以新发展理念引领高质量发展”的认识，更加完整、准确、全面地理解“新发展阶段、新发展理念、新发展格局”。

据悉，10月14日，全体校领导进行了集体备课，重点交流和研讨了如何将党的理论创新成果融入思政课的教学设计、教学重点、教学素材和教学方法等内容。学校历来高度重视思政课建设工作，将校领导集体备课、给学生讲思政课作为提高思政课教学质量的有力抓手，认真贯彻落实中央、省委关于加强思政课建设的重大决策部署，发挥思政课落实立德树人根本任务的关键作用，进一步强化课堂主渠道作用，着力构建“大思政”工作格局，思政课建设取得扎实成效。