本网讯：为全面落实教育部、省教育厅关于举办高校教师教学创新大赛的通知要求，落实立德树人根本任务，推动信息技术与教育教学融合创新发展，引导广大教师潜心教书育人，学校于1月5日在明德楼录播教室举办了第二届教师教学创新大赛。副校长丁远坤、鲁旭东全程参与评审工作。

竞赛评委由湖北省教学名师、学校教学名师、国家级一流课程负责人及相关领域资深专家等10人担任。本次比赛于12月6日启动，历时一个月，经教师报名、学院推荐及材料评审，共遴选出13位教师参加比赛。比赛分教授、副教授和讲师三组，参赛选手依次进行15分钟的教学创新设计汇报，汇报结束后，由现场评审专家进行提问，并根据“教师教学创新大赛评分标准”进行现场评分。按照课堂教学实录视频、课程教学创新成果报告和教学创新设计汇报成绩所占比例，折算总成绩，共评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名。其中美术与设计学院杜靓、生命科学技术学院胡超、土木工程学院李青三位教师分别获得教授组、副教授组和讲师组一等奖，并将代表学校参加省级比赛。

本次比赛中，参赛选手表现出了积极向上的精神风貌和创新精神，现场汇报精彩纷呈。参赛教师结合教学大纲和教学实践，全面说明整门课程的设计思路，突出了在教学理念与目标、教学内容、课程思政、过程与方法、考评与反馈等方面的教学改革与创新。通过现场汇报展示，评委组一致认为，参赛教师及团队课程设计思路新颖、目标明确；能够体现 “以学生发展为中心”的教育理念，注重调动学生学习兴趣和学习积极性，师生互动、生生互动创设有效；能够根据专业特点和教学内容有机融入课程思政元素；积极探索智慧教育新形态，能够科学利用智慧工具和信息化手段开展线上线下混合式教学模式改革。

赛后，教师教学发展中心邀请评审专家与参赛教师进行了专题交流和反馈。专家围绕教学设计创新点、课程思政、学生中心、考评与反馈等方面，提出了教学过程中“痛点”问题的把握、教学理论和成果的运用、教学手段与教学内容的匹配、线上线下混合教学的处理、课程思政有机融入等问题，建议参赛教师对标评分标准，找出教学设计与创新的不足，理顺材料之间的逻辑关系，进一步促进教学改革与创新的成果转化。

教师教学发展中心负责人徐立军教授对参赛教师的努力和付出表示感谢，对获奖教师表示热烈祝贺，并结合专业认证的要求，对参赛项目进行了细致点评和指导。他表示，各位参赛选手发挥出了较高水平，但也存在一些不足，希望大家结合专家提问与反馈，找出差距与不足，进一步创新教学思路，加强教学反思，切实提升教育教学改革与创新实效。

本次教师教学创新大赛的举办，充分发挥了竞赛示范引领的作用，搭建了教师教学创新标杆展示的平台，为学校教师提供了交流教学经验、展示教学风采、提升教学水平、促进教学发展的机会，对提升我校教师教学创新能力、打造一流课程、全面推进思政课程与课程思政同向同行，促进教育教学改革创新有重要意义。大赛现场通过腾讯会议进行同步直播。