本网讯：“一份出色的国家自然科学基金项目申报书能成功地打动评审专家，让专家们觉得支持该项研究工作非常必要。这需要申请人在已有研究基础上，突出该项研究工作的意义及创新性。”这是计算机与信息科学学院教授叶从欢博士为我校教师们分享的成功经验。

叶从欢老师是国家自然科学基金青年项目《移动社交多媒体数据安全分享方法研究》的负责人，也是云计算环境下智能信息处理技术研究湖北省创新团队的骨干成员。此外，他还获批省科技厅自然科学基金项目、省教育厅科学技术研究项目等3项。

叶老师认为，教师们申报国家自然科学基金项目要重视前期研究工作，要积累丰富的研究成果，理清研究思路，用项目申报书来说服评审专家本团队能够顺利完成该研究工作，有必要给予立项支助。

国家自然科学基金项目申报书与横向产学研项目申报书的撰写有着显著的不同之处。叶老师表示，前者更强调研究工作的现有基础和申报书中所阐明的创新性。这两点都离不开申请人平时对前沿领域研究工作所开展的持续追踪。同时还需要申请人及团队从自身的科研论文和项目中凝练出新的创意。随着科研成果的积累，申请人的新研究思路将会自然而然地涌现出来。

叶老师认为，青年教师申报并承担国家级科研项目，不仅能提升自身及团队的科研能力，也会带动所在教学学院科研水平的提高。当整体科研水平累加并达到一定程度时，将会产生新的科研平台，为老师们的发展提供新的机遇。这需要教学学院营造良好的科研氛围，定期举办教师学术交流沙龙，鼓励和帮助青年教师爬坡过坎。