本网讯：6月14日下午，学校举办青年教师学习汇报会和“微助教”师生交流会。我校职能部门同青年教师、学生代表从理念、方法、技术等层面分享我校信息化课堂教学工作成效。

政治与法律学院青年教师杨秋艳分享了参加台湾大学李玟霞教授工作坊的收获，介绍了以学生学习成果为导向进行教学评价的设计方法。三位助教岗青年教师分别汇报了参加校外培训的学习情况，介绍了由“教”向“学”转变的教学理念，分享了教师“如何转、如何做”的理论和方法。

会上，青年教师们还纷纷交流使用“微助教”的体验和技巧。他们一致认为，“微助教”具有上手快、操作方便等优势，不仅能充分调动学生参与课堂的积极性，还能促进我校教师教学方式、课堂教学评价方式等改革。

参会师生表示，“微助教”在教学效果上呈现出高年级优于低年级、专业课优于公共课等特点；在教学过程中，教师始终占主导地位，要结合课程内容、授课对象、教学进度等发挥“微助教”这一教学辅助工具的优势。

据悉，教师教学发展中心从今年3月开始在我校课堂教学中积极推广运用“微助教”。截止5月底，我校“微助教”平台拥有注册认证教师100人、学生用户7703人。我校课堂活跃总量已突破18万次，位居“微助教”课堂活跃全国排名第八位。