教学质量监测与评估中心、教师教学发展中心
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本科生教学
本科专业设置及变更情况
本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构更情况
全校开设课程总门数、实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例
主讲本科课程的教授占教授总数的比例、教授授本科课程占课程总门次数的比例
本科生培养方案
本科教学质量年度报告
艺术教育发展年度报告
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