2022年情况
来源:教学管理与质量信息  发布日期:2022-12-30  浏览次数:189

人才是强校之本。学校一直十分重视师资队伍的建设,积极实施“人才强校”战略,坚持“引、聘、培”并举,通过引进增量、激活存量、优化总量,积极开展教学团队建设,不断加强中青年骨干教师培养和双师双能型师资队伍建设,优先聘用高校、企业、行业兼职教师,不断优化结构、提升质量,注重教师教学水平和科研能力的培养提高,建立了一支支数量适宜、结构合理、素质优良、发展态势良好的人才队伍,有力地保障了学校人才培养目标的实现,满足了应用型人才培养的需要。截止2022831日,学校现有专任教师910人、外聘教师105人,折合教师总数为962.5人,按折合学生数16581.1计算,生师比为17.23

专任教师中,“双师型”教师381人,占专任教师的比例为41.87%;具有高级职称的专任教师408人,占专任教师的比例为44.84%;具有研究生学位(硕士和博士)的专任教师784人,占专任教师的比例为86.15%

学校拥有包括省级教学名师2人、全国优秀教师1人、省部级突出专家2人、省级高层次人才8人在内的高水平师资队伍。在调整优化师资队伍结构的基础上,生师比更加合理。

  师资队伍数量与结构

项目

专任教师

外聘教师

数量

比例(%

数量

比例(%

总计

910

/

105

/

职称

正高级

113

12.42

17

16.19

其中教授

112

12.31

9

8.57

副高级

295

32.42

52

49.52

其中副教授

255

28.02

2

1.90

中级

388

42.64

21

20.00

其中讲师

354

38.90

10

9.52

初级

59

6.48

5

4.76

其中助教

47

5.16

0

0.00

未评级

55

6.04

10

9.52

最高学位

博士

242

26.59

15

14.29

硕士

542

59.56

15

14.29

学士

106

11.65

58

55.24

无学位

20

2.20

17

16.19

年龄

35岁及以下

183

20.11

13

12.38

36-45

417

45.82

33

31.43

46-55

222

24.40

37

35.24

56岁及以上

88

9.67

22

20.95


生师比

专任教师

外聘教师

折合在校生数

生师比(%

910

105

16581.1

17.23


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