人才是强校之本。学校一直十分重视师资队伍的建设,积极实施“人才强校”战略,坚持“引、聘、培”并举,通过引进增量、激活存量、优化总量,积极开展教学团队建设,不断加强中青年骨干教师培养和双师双能型师资队伍建设,优先聘用高校、企业、行业兼职教师,不断优化结构、提升质量,注重教师教学水平和科研能力的培养提高,建立了一支支数量适宜、结构合理、素质优良、发展态势良好的人才队伍,有力地保障了学校人才培养目标的实现,满足了应用型人才培养的需要。截止2022年8月31日,学校现有专任教师910人、外聘教师105人,折合教师总数为962.5人,按折合学生数16581.1计算,生师比为17.23。 专任教师中,“双师型”教师381人,占专任教师的比例为41.87%;具有高级职称的专任教师408人,占专任教师的比例为44.84%;具有研究生学位(硕士和博士)的专任教师784人,占专任教师的比例为86.15%。 学校拥有包括省级教学名师2人、全国优秀教师1人、省部级突出专家2人、省级高层次人才8人在内的高水平师资队伍。在调整优化师资队伍结构的基础上,生师比更加合理。 师资队伍数量与结构
生师比
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
当前位置: 首页> 信息公开清单> 基本信息> (1)学校概况(含办学规模)> 7教师和专业技术人员基本情况 |