学校一直十分重视师资队伍的建设。学校积极实施“人才强校”战略，坚“持引、聘、培”并举，通过引进增量、激活存量、优化总量，积极开展教学团队建设，不断加强中青年骨干教师培养和双师双能型教师培养工作，优先聘用高校、企业、行业兼职教师，不断优化结构、提升素质，注重教师教学水平和科研能力的培养提高，建立了一支师德优良、结构比较合理、教学水平较高的教师队伍，满足了应用型人才培养的需要。截止2017年9月，学校在职教职工1200余人，专业师资近900人，其中专任教师数766人，校外聘请教师73人。拥有包括湖北名师1人、楚天学者8人、彩虹学者12人、省级以上高层次人才3人等在内的高水平师资队伍。在调整优化师资队伍结构的基础上，生师比更加合理，2017年，达到17.55:1，能够满足学校各层次人才培养的需求。
表1专任教师年龄结构表
年龄 |
35岁以下 |
36-45 |
46-55 |
56岁以上 |
合计 |
人数 |
254 |
326 |
172 |
14 |
766 |
比例 |
33.16% |
42.56% |
22.45% |
1.83% |
100.00% |
表2专任教师学历结构表
学历 |
博士 |
硕士 |
本科 |
专科 |
合计 |
人数 |
167 |
432 |
160 |
7 |
766 |
比例 |
21.80% |
56.40% |
20.89% |
0.91% |
100.00% |
表3专任教师职称结构表
职称 |
正高 |
副高 |
中级 |
初级 |
未定级 |
合计 |
人数 |
84 |
215 |
351 |
62 |
54 |
766 |
比例 |
10.97% |
28.06% |
45.82% |
8.09% |
7.05% |
100.00% |
表4专任教师学缘结构表
|
最高学位毕业于本校 |
最高学位毕业于外校 |
合计 |
人数 |
10 |
756 |
766 |
比例 |
1.31% |
98.69% |
100.00% |
